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一周英语丨快考试了,英文书写这样练,考试一定多得分(含视频)

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细林笔记

百家号01-1107:51

周一(其他学科)丨周二(语文)

周三(数学)丨周四(英语)

周五(班主任)丨周六(微周刊)丨周日(好文精选)

看,有学生这么写英文:

也有学生这么写英文:

看完这3份试卷对比,星宝就有点理解“练就一手规范美观的英文书写,考试至少可以多20分”这种夸张却合情理的说法了。

如何帮助学生练就一手工整的英语书写呢?星宝整理了一份英文字母规范书写技巧,不妨转给学生~

除了上面的书面的书写规范,还可以参照下面的书写视频教程~

标准书写五大招式

一、认清楚字母在四线格中的位置

(1)大写字母都应一样高,占上面两格。

(2)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格,aceo圆的部分越圆越好。

(3)小写字母b,d,h,k,l占上面两格。

(4)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间,f和t的第二笔紧贴在第二线下。

(5)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。

(6)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不要写成锐角。

(7)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。

(8)书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

(10)一笔完成的字母:

大写:C G J LO SV W Z

小写:a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z

两笔完成的字母:

大写:B D K M P Q R T U X Y

小写:f i j p t x

三笔完成的字母:

大写:A E F H I N

小写:无

二、掌握基本的书写法则和美化技巧

(1)每个字母最好稍向右倾斜,约为5°。

(2)对齐上,每一行开头要对齐;另外,在写作文时,尽量不要分割单词,临近末尾时,最后一两个单词可以通过写挤点或拉开些的办法使其与上一行对齐。

(3)句中开头第一个字母要大写,人名和特殊的地名、物名也要大写。

三、握笔、坐姿也很重要

在书写时,要尽量保持身体坐正、腰背挺直,胸离桌面一拳,眼离纸一尺远。

右手拇指和食指轻握笔杆,使其搁在中指第一节上,笔尖离中指25CM以上,手腕和手指要放松,书写动作始终保持灵活,纸张摆正,左手轻放桌上,按住纸面,注意力要集中,每次书写持续时间不要过长。

四、不断模仿是王道

找好字帖,或者自己喜欢的字(例如上面的字母规范),打印出来认真描摹。

(1)直接在原作上沿着字写,这个练段时间就会发现哪里该用力,哪里该轻带了,对于练英语字型有非常好的帮助。

(2)拿张透明点的纸,盖在字上面,不断去描。

(3)拿练习纸临,基于以上两步,基本可以掌握字形,和用力程度。

五、适当时候可以来点小奖励

比一比

可以利用学生的好胜心,设计各种各样的比赛激励学生写好英文。比如,让学生以组为单位,每个人按顺序到黑板写一个单词,比一比哪一组在相同时间里写出的单词最多。比赛前需向学生提出要求:写得工整漂亮可以加分,反之就要扣分。这样学生就不会马虎应付。

同样的比赛也可以运用到句子的书写、默写中,让学生可以提前准备,准备的过程也是训练书写的过程。

发放“免作业金牌”

结合平时的作业布置,给学生发放“免作业金牌”。可以以A、B、C、D来定作业的等级。如果连续得到3个A,就可以获得一张“免作业金牌”,自己选择一次作业不做。等时机差不多时,再慢慢要求学生要连续获得更多的A才能免掉一次作业。这样学生会很认真地对待书写。

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